ОБЕЛЕЖАВАЊЕ СВЕТСКЕ НЕДЕЉЕ СВЕМИРА

Од 4. до 10. октобра у нашој школи је реализована тематска недеља као део Међународног пројекта ,,Моја машта бира да истражи тајне Свемира” а поводом Светске недеље Свемира.

Циљ тематске недеље је да путем разних активности, едукативних радионица, занимљивих садржаја и презентација прошири свест о значају Свемира, планетама Сунчевог система као и очувању наше планете и развијању еколошких навика.

05.10.2019. nаставници Тања Гагић (географија) и Небојша Вујин (грађанско васпитање) водили су ученике петих разреда у Планетаријум на Петроварадинској тврђави, где си присуствовали пројекцији ”Звездано небо”.

Хуманитарно удружење ,,Чепом до осмеха” организовало је предавање и радионицу за млађи узраст ученика, израду мозаика – ракета у школском дворишту.

У среду, 9.10.2019., реализован је тематски дан ”Нека Свемир чује Бранков немир”.

Наши гости били су представници Комитета за развој Свемирског програмa. Одржали су предавање и презентацију CanSat програмa за ученике старијег узраста, који су били веома мотивисани и активни на предавању.

 Подршку смо добили и од Астрономског друштва ,, Eурека” у виду пригодних плаката и промоције на страници http:/www.worldspaceweek.org.

Свечано отварање изложбе одржано је у 16 часова уз пригодан програм. Програм су организовали наставник Душко Ђурђев са хором, ученици Татјане Петрић, који су испричали занимљивости о Свемиру и планетама, ученици Монике Цвијић, који су приказали ревију свемирских фризура и ученици Марије Тривуновић са приказаном ревијом свемирских одела. Све учитељице су у својим учионицама и ходницима школе изложиле ликовне радове ученика, паное и макете.

Учитељица  Зорана Мијић је направила изложбу ликовних радова ученика продуженог боравка као и занимљиву друштвену игру ,, Можеш ли да слетиш на Марс?“

Наставник Радован Кнежић (техника и технологија) направио је презентацију на тему ,,Свемир” са ученицима шестих разреда, као и макете ракета.

Наставница Лаура Глигорић (математика) је са ученицима  петог разреда направила изложбу радова ,,Планета и бројеви”, а наставница Лидија Хлапец (физика)  је ученицима шестих, седмих и осмих  разреда одржала предавање о звездама и приказала филм о астронаутима.

Наставница Љиљана Тубић (енглески језик) је са ученицима четвртих разреда правила паное о планетама на енглеском језику, а наставница Биљана Балог (ликовна култура) је направила изложбу ликовних радова ученика седмог разреда.

Промоција школе на РТВ-у , Јутарњи програм, четвртак, 10.10.2019.

Марија Тривуновић и чланови Тима за међупредметне компетенције и предузетништво

”Јачање снага детета у циљу заштите од насиља”

У школској 2018/19. години, током септембра, одржане су још четири радионице у склопу пројекта ”Јачање снага детета у циљу заштите од насиља”.

DSCN0589 DSCN0601

Пројекат је део регионалног пројекта ”Emprowing child’s strenghts for violence prevention, SAPI, Bulgaria”, који се у нашој земљи реализује уз подршку Мрежа организација за децу Србије – МОДС, а наша школа је изабрана да овај пројекат реализује уз подршку Центра за развој потенцијала деце и младих ”Play”.

DSCN0594 DSCN0597

Радионице су реализоване као вид вршњачког учења између ученика осмих и шестих разреда, кроз анализу случајева вршњачког насиља, размену мишљења у групи и асистенцију старијих ученика.

Најпре су се ученици осмих разреда упознали са појмом насиља, са посебним акцентом на вршњачко насиље у школи и ван школе, затим су радили на техникама успостављања међусобних односа и поверења, као и суочавања са појавама беса и агресије.

Сви учесници пројекта су информисани о врстама насиља, облицима емотивног узнемиравања и техникама избегавања конфликта и оснаживања сопствених потенцијала.

DSCN0621

У марту 2019. године ОШ ”Бранко Радичевић” Нови Сад наставља сарадњу са Центром за развој потенцијала деце и младих ”Play”. На састанку са директорком Центра, Катарином Мајкић, наставник грађанског васпитања Небојша Вујин и наставница географије Тања Гагић, договарају реализацију следећих активности: обуку за вршњачке едукаторе, реализацију радионица на тему безбедности деце на интернету и облицима спречавања физичког насиља у школи, као и истраживање на наведене теме у виду анкетирања ученика, родитеља и наставника. Као новина у овом и сличним пројектима које је школа реализовала, договорено је оснивање Клуба родитеља и трибина, дебата и конструктивни дијалога, између представника наше школе, представника родитеља и ”Play centra”.

Током априла 11 ученика седмих разреда је прошло обуку за вршњачке едукаторе. Обуку је водила Бојана Танкосић, психолошкиња и сарадница ”Play centra”. Након обуке, ученици су се поделили у парове и договорили план одржавања радионица у одељењима петих разреда, а три ученика су се одлучила да одрже радионицу везану за безбедност деце на интернету.

Уз мање потешкоће, радионице су одржане у сва три одељења петих разреда (60 ученика), на часовима грађанског васпитања, а на радионицама су присуствовали и  ученици који похађају верску наставу. Потешкоће су се појавиле због непажње и ометања појединих ученика, тако да су седмаци – вршњачки едукатори имали веома одговорну улогу, а неки од њих су схватили са којим се проблемима сусрећу наставници када држе наставу и воде радионице.

15.05.2019. су одржане радионице на тему безбедности деце на интернету, а неки од сегмената су се састојали у препознавању активности које су доступне путем интеренета, друштвених мрежа, блогова, сајтова, затим давања мишљења након одређених ситиуација и упознавање са могућностима заштите деце и младих од многих нежељених ситуације приликом коришћења електронских медија.

29.05. 2019. су одржане вршњачке радионице на тему физичког насиља у школи, на којима су петаци информисани о облицима физичког насиља, решавали су реалне ситуације, предлагали начине како да се избегне одређена ситуација и стављали се у улогу и насилника и жртве.

Истраживачки рад је спроведен током маја месеца у одељењима седмих разреда (30 ученика), родитељима су послати упитни листови и већина је враћена попуњена у школу након пар дана (око 20), а 30 наставника (учитељице и предметни наставници) је такође исказало своје мишљење. Анкета је садржала питања везана за односе између ученика и наставника, затим ученичког активизма, укљученост родитеља у рад школе и задовољство школским окружењем. Резултати истраживања ће бити објављени накнадно и користиће школи као додатак школском самовредновању.

06.06.2019. је одржан састанак Родитељског клуба на коме је присуствовало шест родитеља, школски психолог и Катарина Мајкић испред Play centra. Након уводног излагања и представљања пројекта, родтељи су се такође представили и навели разлоге због којих су изабрали нашу школу. Потом смо дискутовали на одређене теме и питања везана за безбедност деце у школском окружењу. У завршном делу састанка родитељи су дали предлоге за побољшање рада школе, истакли значај развоја социјалних вештина код деце и потребу за већом транспарентношћу у решавању проблема у одељењима.

наставници: Тања Гагић и Небојша Вујин

SARADNJA SA PLAY CENTROM

Током другог полугодишта школске 2016/17. године, наша школа је успоставила сарадњу са Центром за развој потенцијала деце и младих ”Play” (Play centar), ради сарадње школе са удружењима локалне заједнице, а са циљем стварање боље атмосфере у школи и безбеднијег окружења за раст и развој деце.

Током маја 2017. ”Play centar” је окупио мрежу професионалаца и формиран је Савет за подршку Центру за резилијентност у Новом Саду, уз подршку Мрежа организација за децу Србије – МОДС, а под покровитељством регионалног пројекта ”Emprowing child’s strenghts for violence prevention, SAPI, Bulgaria”.

Састанку, поводом формирања Савета, присуствовала је психолошкиња наше школе Лана Смиљанић.

18623300_1888502124698493_1737597260437894360_o 18556588_1888502134698492_5036740084720144906_o

20.05.2017. у просторијама Центра за развој потенцијала деце и младих ”Play centar” реализован је први модул обуке ”Увод у резилијентност” за чланове Савета за подршку Центру за резилијентност, међу којима је и наша школа. Циљ пројекта је да се унапреди превенција и заштита деце од насиља, тако што ће одрасли, пре свега професионалци из области образовања, бити едуковани да користе и примењују у свом раду теорију резилијентности и кроз превентивне програме утицати на смањење насиља у школама.

Нашу школу су представљали: Лана Смиљанић, Зора Рабаџијевски, Татјана Петрић, Марија Тривуновић, Моника Цвијић и Бојан Шврака.

18527886_1889233017958737_3026680106236013319_n 18556353_1889232787958760_1149194146107283468_n

03.06.2017. у ”Play centru” одржан је други модул обуке ”Увод у резилијентност – тренинг за тренере”. Сјајну атмосферу у контексту професионалне размене, креирали су стручњаци из различитих сектора, који су спремни да у свом раду примењују приступ заснован на резилијентности, разумеју потребе детета, осигурају остварење дечјих права, али и да своја знања и вештине стечене на овој обуци преносе даље. Оба модула обуке веома успешно је водила Катарина Мајкић (”Play centar”) уз помоћ сарадница.

Нашу школу су представљали: Тања Гагић, Бојан Шврака и Небојша Вујин.

18814540_1895704403978265_1409871923496026046_o 18922630_1895704287311610_8033386777745731426_o

26.06.2017. у нашој школи је одржано предавање и акредитован семинар ”Подршка ученику у кризним ситуацијама”, а у склопу пројекта ”Јачање снага детета у циљу заштите од  насиља”. Први део семинара је водила Биљана Кикић Грујић, експерткиња из области заштите деце од електронског насиља, која се укључила у пројекне активности и пренела нам своја знања и искуства, док је други део семинара одржала Катарина Mајкић (”Play centar”).

Наша школа је одабрана за пилот школу у којој ће се спроводити низ програма везаних за ову тему, тако да су овом семинару присуствовали учитељице и наставници, као и стручни сарадници школе.

21167224_1936753733206665_7634947611878921467_o 21167964_1936754026539969_2377731849505605001_o

30.08.2017. у нашој школи је одржана још једна обука намењена наставном особљу на тему ”Увод у резилијентност”. Након ове обуке наставници школе имаће прилику да у свом раду са децом примењују приступ заснован на резилијентности, који подразумева већи ниво њихове осетљивости за препознавање и задовољавање психолошке потребе ученика. Од тога како одрасли креирају подржавајуће окружење, зависи и целокупан дечји развој и напредовање у свим сегментима, а не само у школским постигнућима.

И ова обука је део активности у склопу регионалног пројекта ”Emprowing the child’s strengths for violence prevention”, koju u Srbiji sprovodi Mreža organizacija za decu Srbije MODS, uz podršku ”Play centra”. Носилац пројекта је организација SAPI из Бугарске.

21272319_1939604079588297_7019997974032412445_n 21316215_1939604116254960_3411220246716673587_o

У школској 2017/18. години настављамо сјајну сарадњу са ”Play centrom” и Катарином Мајкић и почињемо са реализацијом активности пројекта ”Јачање снага детета у циљу заштите од насиља”. Током маја и јуна реализовали смо пет радионица са ученицима седмих разреда, спровели обуку за вршњачке едукаторе и реализовали вршњачку радионицу у петим разредима. Ученице седмог разреда су се нашле у улози водитеља радионице и наводиле су и мотивисале млађе ученике да се кроз игру и групни рад присете што више примера доброг и лошег понашања, како у школи, тако и ван ње.

Радионицу су водиле Маша Бољановић (7-2), Катарина Рупчић, Јелена Вучковић и Анђела Рожа (7-1).

Други део радионица, као и даље активности пројекта, планирамо да наставимо у новој 2018/19. школској години.

DSCN0550 DSCN0552

DSCN0557 DSCN0562

У школској 2018/19. години, током септембра, одржане су још четири радионице у склопу пројекта ”Јачање снага детета у циљу заштите од насиља”.

DSCN0589 DSCN0601

Пројекат је део регионалног пројекта ”Emprowing child’s strenghts for violence prevention, SAPI, Bulgaria”, који се у нашој земљи реализује уз подршку Мрежа организација за децу Србије – МОДС, а наша школа је изабрана да овај пројекат реализује уз подршку Центра за развој потенцијала деце и младих ”Play”.

DSCN0594 DSCN0597

Радионице су реализоване као вид вршњачког учења између ученика осмих и шестих разреда, кроз анализу случајева вршњачког насиља, размену мишљења у групи и асистенцију старијих ученика.

Најпре су се ученици осмих разреда упознали са појмом насиља, са посебним акцентом на вршњачко насиље у школи и ван школе, затим су радили на техникама успостављања међусобних односа и поверења, као и суочавања са појавама беса и агресије.

Сви учесници пројекта су информисани о врстама насиља, облицима емотивног узнемиравања и техникама избегавања конфликта и оснаживања сопствених потенцијала.

DSCN0621

наставници: Тања Гагић и Небојша Вујин

02.10.2018. učestvovali smo na tribini, koja je održana na Filozofskom fakultetu u Novom Sadu u sklopu kampanje „Bez nasilja – ŠKOLA KAO SIGURNO MESTO“.  Tribina je bila posvećena prevenciji nasilja u školi, ulozi i odgovornosti zaposlenih u školi i roditelja.

43750683_1992167254201425_1323132377102286848_o

Na tribini su govorili: Prof. dr Slađana Zuković, redovni profesor, Odsek za pedagogiju Filozofskog Fakulteta Univerziteta u Novom Sadu; Saša Stefanović, direktor Mreže organizacija za decu Srbije; Katarina Majkić, direktorka Play Centar Novi Sad i Tanja Gagić, nastavnica u OŠ ‘’Branko Radičević’’.

43725932_1992175500867267_7578171504018325504_n

Mreža organizacija za decu Srbije – MODS sprovodi u Srbiji projekat „Jačanje snaga deteta u cilju zaštite od nasilja“ u koordinaciji sa organizacijom Social Activities and Practice Institute – SAPI iz Bugarske (ИСДП (SAPI) i podršku OAK Fondacije.

Našu školu su predstavljali učenici šestih i osmih razreda, koji su učestvovali u projektu.

Na tribini je prezentovan spot u okviru kampanje:

https://www.youtube.com/watch?v=jiSTW70ekaA

У марту 2019. године ОШ ”Бранко Радичевић” Нови Сад наставља сарадњу са Центром за развој потенцијала деце и младих ”Play”. На састанку са директорком Центра, Катарином Мајкић, наставник грађанског васпитања Небојша Вујин и наставница географије Тања Гагић, договарају реализацију следећих активности: обуку за вршњачке едукаторе, реализацију радионица на тему безбедности деце на интернету и облицима спречавања физичког насиља у школи, као и истраживање на наведене теме у виду анкетирања ученика, родитеља и наставника. Као новина у овом и сличним пројектима које је школа реализовала, договорено је оснивање Клуба родитеља и трибина, дебата и конструктивни дијалога, између представника наше школе, представника родитеља и ”Play centra”.

Током априла 11 ученика седмих разреда је прошло обуку за вршњачке едукаторе. Обуку је водила Бојана Танкосић, психолошкиња и сарадница ”Play centra”. Након обуке, ученици су се поделили у парове и договорили план одржавања радионица у одељењима петих разреда, а три ученика су се одлучила да одрже радионицу везану за безбедност деце на интернету.

Уз мање потешкоће, радионице су одржане у сва три одељења петих разреда (60 ученика), на часовима грађанског васпитања, а на радионицама су присуствовали и  ученици који похађају верску наставу. Потешкоће су се појавиле због непажње и ометања појединих ученика, тако да су седмаци – вршњачки едукатори имали веома одговорну улогу, а неки од њих су схватили са којим се проблемима сусрећу наставници када држе наставу и воде радионице.

15.05.2019. су одржане радионице на тему безбедности деце на интернету, а неки од сегмената су се састојали у препознавању активности које су доступне путем интеренета, друштвених мрежа, блогова, сајтова, затим давања мишљења након одређених ситиуација и упознавање са могућностима заштите деце и младих од многих нежељених ситуације приликом коришћења електронских медија.

29.05. 2019. су одржане вршњачке радионице на тему физичког насиља у школи, на којима су петаци информисани о облицима физичког насиља, решавали су реалне ситуације, предлагали начине како да се избегне одређена ситуација и стављали се у улогу и насилника и жртве.

Истраживачки рад је спроведен током маја месеца у одељењима седмих разреда (30 ученика), родитељима су послати упитни листови и већина је враћена попуњена у школу након пар дана (око 20), а 30 наставника (учитељице и предметни наставници) је такође исказало своје мишљење. Анкета је садржала питања везана за односе између ученика и наставника, затим ученичког активизма, укљученост родитеља у рад школе и задовољство школским окружењем. Резултати истраживања ће бити објављени накнадно и користиће школи као додатак школском самовредновању.

06.06.2019. је одржан састанак Родитељског клуба на коме је присуствовало шест родитеља, школски психолог и Катарина Мајкић испред Play centra. Након уводног излагања и представљања пројекта, родтељи су се такође представили и навели разлоге због којих су изабрали нашу школу. Потом смо дискутовали на одређене теме и питања везана за безбедност деце у школском окружењу. У завршном делу састанка родитељи су дали предлоге за побољшање рада школе, истакли значај развоја социјалних вештина код деце и потребу за већом транспарентношћу у решавању проблема у одељењима.

СВАКОДНЕВНИ ЖИВОТ ЉУДИ У ПРОШЛОСТИ

Наставница историје Бранислава Јовановић претворила је изборни предмет Свакодневни живот људи у прошлости у прави историјски времеплов, осмисливши за сваку школску годину ученичке пројекте на одређену тему.

Овде можете погледати део маштовитог, креативног и пожртвованог рада наставнице Бране и наших ученика.

ИЗЛОЖБА 2014.

CIMG3451 CIMG3463

CIMG3454CIMG3461CIMG3459 CIMG3464  CIMG3467  CIMG3468 CIMG3469CIMG3466

РАДИО ЕМИСИЈА ”И ТО ЈЕ ВОЈВОДИНА”

ПРИЛОГ НА РТВ О ИЗЛОЖБИ

ИЗЛОЖБА 2015.

Image1053 Image1054 Image1055 Image1056 Image1057 Image1058 Image1059 Image1060 Image1061 Image1062 Image1063 Image1065 Image1066 Image1067 Image1068 Image1069 Image1070Image1075 Image1074 Image1073 Image1072 Image1071

ПРИЛОГ НА РТВ О ИЗЛОЖБИ

ИЗЛОЖБА 2016.

Image1165 Image1166 Image1167 Image1168 Image1169 Image1170

ИЗЛОЖБА 2017.

насловна 1 насловна    хаљина хаљина 10 хаљина 9 хаљина 8   хаљина 5 хаљина 4 хаљина 2 хаљина 1 хаљине све 1

 

ПРОГРАМ ”БРАНКОВИ ОСНОВЦИ”

17.08.2016. у Сремским Карловцима одржан је први сусрет основних школа са територије Војводине, које носе име  Бранко Радичевић.

Основни циљ Програма је умрежавање школа са територије Војводине и покретање иницијативе за рад на малим школским пројектима.

Програм је подржан од стране Покрајинског секретаријата за образовање, прописе, управу и националне мањине – националне заједнице.

Сусрет је одржан у Еколошком центру Радуловачки, а учесници су посетили Карловачку гимназију и обишли и упознали културно – историјске садржаје Сремских Карловаца.

Нашу школу представљали су Марко Јованов (6-1), учитељица Ружа Иванчић и наставница Тања Гагић, која је уједно и организаторка Програма испред Покрета горана Војводине.

DSC_0045 DSC_0015 DSC_0033 DSC_0054 DSC_0057 DSC_0060

мапа Бранкових школа у Војводини

новински чланак из Дневника

 

 

 

 

 

ACES

Наша школа годинама у назад ради на промоцији интеркултуралног дијалога, толеранције и промоције основних друштвених вредности међу ученицима, родитељима и наставницима у региону. Да би постигли наведене циљеве прикључили смо се Академији централноевропских школа (Academy of Central European Schools) са седиштем у Интеркултуралном центру у Бечу и под покровитељством Ерсте фондације.

http://www.aces.or.at/

 

Живети демократију

Наша школа је од 4. до 7. марта 2015. учествовала у пилот пројекту под називом Образовање за демократско грађанство и за људска права ЕДЦ/ХРЕ. Носилац пројекта је Савет Европе и Институт за истраживање у образовању (ИПЕ) при Универзитету у Цириху.
Образовање има једну од најважнијих улога у промоцији вредности за које се залаже и Савет Европе: демократија, људска права, владавина права и закона, као и превенција кршења људских права. Контекстуално својој визионарској улози, образовање се види као један од најзначајнијих бораца против насиља, расизма, екстремизма, ксенофобије, дискриминације и нетолеранције.

Ова нарастајућа свест је препозната у оквиру свих 47 земаља чланица Савета Европе, због чега су на 120. седници Комитета министара савета Европе 2010. године усвојене препоруке за образовање за демократско грађанство (ЕДЦ) и образовање за људска права (ХРЕ).

Пројекат под називом Живети демократију има за циљ унапређивање наставног садржаја из изборног предмета Грађанско васпитање у основним и средњим школама, као и проширивање садржаја из подручја која се односе на људска права и демократију у друге наставне предмете.

Институције партнери у Србији: Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије, Висока школа струковних студија за образовање васпитача у Новом Саду, канцеларија Савета Европе у Републици Србији, амбасада Швајцарске у Републици Србији.